培训机构推广课程一般有这几种方法：低价福利引流，其实【课程推广】也就是机构的推广，刚推出一个新课程时，大家对课程内容都没有很多的了解，所以需要一个刺激引导大家来关注到课程本身，那最好的方式就是做低价活动。
通过低价课程吸引流量：新推出的培训课程往往需要吸引潜在学员的关注。实施低价促销活动是促使学员关注课程内容的一种有效手段。利用社区进行宣传推广：尽管社区宣传和广告等线下推广方式逐渐被一些机构所忽视，但它们依然是吸引学员的重要途径。
准备阶段：确定实验教师，实验教师进一步学习新课改方案，学习课程标准解读，领会课改精神，明确自己的任务，制定课改实验计划。 实施阶段，在初二实验年级，各实验根据新课程标准进行新教材实验，物理组里有计划有组织教学观摩、讨论、交流活动。实施集体备课。
P营销理论，起源于20世纪60年代的美国，核心理念为产品（Product）、价格（Price）、推广（Promotion）和渠道（Place），这四个英文首字母都是P，因此简称“4P”。经过不断发展，营销策略中出现了5P、7P甚至10P的扩展，但至今，企业的营销活动仍以4P为基础，赋予其新的内涵与应用。
记得在上学的时候我们提的更多的是麦卡锡教授提出的4P理论（产品、价格、渠道、促销4大营销组合策略）。那个时候市场还很单纯，消费者对产品的接触渠道相当少，所以那个时候我们在做营销策划的时候只会这样，管好产品，指定好价格，建立好渠道，偶尔做做促销，然后就坐等收钱。
整合营销传播（20c80年代后，以产品生产和销售为中心的4p理论显然不能适应变化的市场形势的需要，而以消费者为中心的4c理论（4C（Customer、Cost、Convenience、Communication）大行其道。
1、市场营销教育是指通过教学和培训来传授市场营销知识、技能和策略的过程。它旨在培养学生和专业人士在市场营销领域具备必要的能力和素质，使他们能够有效地管理和推广产品或服务，满足客户需求并实现组织的目标。
2、市场营销又称作市场学，主要是学习营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程知识。
3、市场营销教育专业致力于培养具备经济学、管理学、法学、市场营销等领域基本知识和技能的专业人才。课程内容涵盖定性定量分析方法、相关政策法规、国际市场营销惯例和规则等。主要教学方向包括产品的市场调查分析、市场营销策略制定以及在大中专和技术类院校进行市场营销类专业的教学工作。
1、营销方案，是对市场机会的把握和策略的运用，因此分析市场机会，就成了营销策划的关键。只是找准了市场机会，策划就成功了一半。营销策划是根据企业的营销目标，通过企业设计和规划企业产品、服务、创意、价格、渠道、促销，从而实现个人和组织的交换过程的行为。
2、项目背景分析 项目背景分析是营销策划方案的基础部分。在这一部分中，需要分析目标市场的现状、行业趋势、竞争态势以及消费者需求。通过对这些内容的深入分析，明确项目的市场定位和发展方向。其中项目市场现状需要涵盖市场规模、增长率等量化数据。
3、市场营销方案策划书 篇1 企业发展和企业的生存永远是企业最关心的问题，当然，只有企业能够生存下去，才有发展的可能，要是连生存都成了问题，发展也就无从谈起！既然企业要生存，就必须发展，对市场了解的多少也在很大程度上左右着企业生存的基本。
社会广告成本高，耗费大。教育行业在电视上、报纸平面媒体上做宣传的费用花费很大，如果想在知名的栏目，在黄金时段做广告，花费更是天文数字，而这笔钱用于教育本身的话，会更有意义。教育行业的关键在于品牌传播，家长学生只认几个大众认可的品牌，不敢尝试新教育机构带来的服务。
公共关系，如新闻发布和荣誉认可，能提升品牌知名度和接受度。网站作为内容化发展趋势，是教育培训行业的重要营销平台，包括网络咨询、报名和论坛等都体现了其传播作用。邮件作为日常交流工具，在教育培训行业也有其价值，如远程教育资料分享。
个人一些关于教育培训行业营销的建议：先找到自己的受众所在的网络平台，例如微博，微信，人人，校内网等 利用一定的促销手段去吸引用户关注，例如免费听课，免费获得教学资料等 通过第2步可以获得用户注册或者用户关注 在推出新的培训服务给这些用户推荐，从而达到营销的目的。