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幼儿春天活动创意设计(幼儿园春天系列活动)

时间:2024-11-21

幼儿园科学活动教案

1、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动,寻找不倒娃娃不倒的原因,激发幼儿进行科学探索的兴趣。 通过让娃娃不倒的操作活动,培养幼儿的动手能力。 引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。

2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 积极参与探索活动,发展探索能力。 探索一些植物果实生长的地方。 了解植物果实生长的多样性。 活动准备: 各种植物果实:苹果、西瓜、土豆、藕、山芋、萝卜、菱、荸荠、梨、草莓等。 幼儿记录表每人一张,大记录表一张。 实物投影,录像。

3、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 通过实验,使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。 通过动手操作,知道空气充满我们的空间,空气无所不在。 培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 让幼儿学会初步的记录方法。

4、幼儿园科学活动教案 篇1 科学活动: 好玩的扑克——叠高 活动目标: 尝试用多种方法让扑克牌站立起来,感知力与平衡的关系。 学习记录实验结果并乐于大胆明确的表达自己的想法。 在探索扑克的多种玩法中锻炼求异思维,乐于合作探究。

适合幼儿园的创意活动设计方案

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备: 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 自制常见树小纸牌人手3~4张。

2、走:幼儿将毽子放在头顶上,向前走。幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上,向前走。幼儿将若干毽子同时放在肩、肘、手背等部位,向前走。 踢:幼儿将毽子放在脚背上,用力向前踢。幼儿将毽子放在脚背上,用力向上踢,双手接住。幼儿用一脚内侧连续向上踢毽子。幼儿将毽子踢入一定距离的目标中。

3、作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。 进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以勤俭节约, 变废为宝 为主。

4、创建丰富的读书阅览区,包括教师和幼儿的图书区域。 利用幼儿园宣传栏,宣传、发动教师、幼儿及家长积极参与读书。

5、幼儿园创意活动策划方案大全【篇一】 活动目标 了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。 通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加*、母女之间的深厚感情。 知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 活动准备 做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

6、手工活动具有很强的创造性,教师在开展手工活动教学中,应能够为幼儿安排合理的创造空间。下面是我给大家整理的幼儿园diy手工活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。 幼儿园diy手工活动方案1 活动目标 初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环,项链等等。

幼儿园创意活动策划书7篇

1、幼儿园创意活动策划书篇1 活动目标: 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备: 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2、幼儿园活动策划书篇1 活动主题: 家长沙龙 活动意图: 孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。

3、幼儿园主题活动策划书篇1 活动目标: 通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力,锻炼四肢力量。 通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。 通过活动培养幼儿遵守纪律,在排队中互相谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神。 活动准备: “彩虹桥”每人一个。 长、短部隧道各两个。

4、幼儿园主题活动策划方案篇1 活动目标 让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。 本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。 幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

5、活动一:大小与小 活动目标:培养幼儿感知和分辨大小的能力,体验活动的乐趣。活动准备:大、小皮球各一个,大小苹果若干、树一棵,大小物品如脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子等,大小蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼等环境布置。

寻找春天活动方案

寻找春天活动方案 篇1 活动背景: 春天,是万物更新的季节。人们面对生机勃勃的春天,有画不尽的色彩,有写不完的诗篇,有唱不完的歌儿。四月份春意正浓。为了让学生能够很好的体验这个季节的特别之处“走进大自然”,与春天携手,我们班开展了这个的班队活动。

- 认知方面:观察春季变化,了解春天是万物生长的季节;了解春天植物生长变化,知道四季基本变化。- 情感态度方面:关心爱护植物,学习用简单的观察方法感知周围的植物;对春季变化的原因感兴趣,愿意尝试探索;喜欢参加实践活动,进一步萌发对大自然的喜爱之情。

活动背景:春天是万物更新的季节,为了让学生体验春天的特别之处,我们班开展了寻找春天的班队活动。

外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

幼儿园小班美术教案:樱花朵朵开

幼儿园小班美术教案:樱花朵朵开1 活动目标:1.能掌握拓印活动的技巧,通过拓印活动感受樱花五瓣花瓣的特征。2.活动中能注意到花瓣之间的排列布局,注重画面的整体效果。3.乐意参与拓印活动,培养幼儿动手能力。活动准备:1.粉红色颜料若干盆。2.废旧的大、小可乐瓶若干。

教育内容的选择,不仅要贴近幼儿的生活,而且也要是幼儿感兴趣的事物,蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆虫,因为它色彩鲜艳,形态各异,喜欢在花丛中翩翩起舞,深受孩子们的喜欢,同时,蝴蝶左右两边的翅膀及其花纹是对称的,抓住这一特征,我选择了这节美术课。

小班美术《美丽的蝴蝶》教案 篇1 活动目标 能将正方形纸对折,撕出两个相同的三角形,并拼贴成蝴蝶。 体验撕贴的乐趣。 活 动准备 经验准备: 活动前组织幼儿观察蝴蝶,欣赏蝴蝶翅膀的形状,发现蝴蝶的对称美。 物质准备: (1)蝴蝶图片,蝴蝶折纸的范例。

窗帘是孩子很熟悉的生活物品,充满了丰富的艺术美感,又易于孩子观察、体验、创作和欣赏,所以非常适合小班幼儿。 美丽的鸟美术教案篇6 教学目标: 运用图形组合画出蝴蝶,并用点、线条以及各种图形装饰蝴蝶、花朵。 喜欢蝴蝶,知道春天里各种常见的昆虫(蜜蜂、蝴蝶)。

梅英,一种爱花的花,喜欢光,开得快。冬天可以承受零下8度,但是第一次回家最好不要冻着。最好保持在5度以上,10度以上晒太阳,会不断开花。樱花相对耐瘠薄。当她回到家,她不需要受精。当土壤变干时,她会给它浇水。

教师评价个别幼儿的作品,提出要求。 引导幼儿互相欣赏作品,感受蝴蝶的美丽。 小班美丽的蝴蝶美术教案5 活动目标 能将正方形纸对折,撕出两个相同的三角形,并拼贴成蝴蝶。 体验撕贴的乐趣。 活 动准备 经验准备: 活动前组织幼儿观察蝴蝶,欣赏蝴蝶翅膀的形状,发现蝴蝶的对称美。