十是数量，番是次，十番意为重复多次演奏内容。各地的十番因乐器组合不同和演奏的乐曲不同，形成不同的风格特征，从形式来讲，有“文十番”、“武十番”之称，从内容讲，又以内容和地域而称。
民间文化--湖山十番：“十番”是指用三弦、双清、先锋、大鼓、云锣、笙、梅管、中胡、小提、小锣等乐器由十人合成演奏的有地方特色的鼓乐形式。十番有文武粗细之分。遂昌十番有石练文十番、湖山武十番，两者各具特色。文十番曲子轻柔细腻，优雅动听。武十番声音粗犷、场面热闹。
为了纪念汤公的贡献，当地的百姓们自发地用乐曲演绎《牡丹亭》，这成为了遂昌十番的一大特色。遂昌十番的两个显著特点是：一是它专为演奏《牡丹亭》而生，以此表达对汤公的敬仰；二是它采用了昆曲的演奏方式，这种独特的结合，使得湖山乡的民间音乐更加丰富多彩。
“十番”又称“十班”“集番”、“协番”等，乐队由约十种乐器组成，包括管乐器、弦乐器和打击乐器三大类。它是一种汉族民间音乐，原用工尺谱记录，不能演唱，但可以吟诵，以行进式演奏为主，主要用于祝贺迎亲、寿宴、生日、金榜题名等喜事。
问题一：什么是引导式提问 为了培养学生多方面能力，大面积提高教学质量，浙江遂昌教委教研室、遂昌二中苏跃民、雷庚跃老师经过多年教学实践，探索试行并总结了“提问引导式教学方法”。
引导式提问：引导式谈话中，一方问的是特定的问题，另一方只能做特定的主考官问一句，应试者 答一句。这类问题主要用于征询面试者的的某些意向、需要一些较为肯定的
引导式提问就是提出一些对答案具有强烈的暗示性问句。这类问题几乎令答者毫无选择地按发问者所设计的答案作有不可否认的引导性。比如，说到现在，我看这样你一定会同意的，是吗？探索性提问 探索性提问就是对客户的意见或回答进行引申、试探的一种问句。
即主考官向面试者提出一连串相关的问题，要求应试者逐个这种提问方式主要是考察面试者的反应能力、思维的逻辑性和条理性。开放式提问：所谓开放式提问，就是指提出的问题应试者不能使用简单的“是”或“不是”来而必须另加解释才能回答圆满。
在他的带领下，遂昌二中的学科教学形成了“以校为本”的新型教研机制：学校提倡交流、合作、创新的精神；请进来，走出去，海纳百川；发扬团队精神 ，实行互帮互助；改革评价机制，尝试考试制度改革。取得了较为突出的成绩。
遂昌育才中学是不错的学校。遂昌育才中学（原浙江省遂昌县第二中学）创办于1974年，先后被命名为全国文明礼仪教育示范基地；国家级外语实验学校；浙江省文明单位；浙江省示范初中；浙江省依法治校示范校；浙江省文明学校；浙江省现代教育技术实验学校；浙江省绿色学校。
年8月，投资近2000万元的遂昌中学新校（一期工程）建成并投入使用；8月27日，学校搬迁新址。根据遂教普[1999]6号文件，学校初中部分离，原校址移交改办遂昌三中。11月26日，举行了隆重的“遂昌中学搬迁新址仪式”，遂昌中学完成了世纪性的迁校。
松阳银猴作为一款知名茶叶，其特色鲜明。其成品茶叶条索粗壮，形状似猴，满披银毫，色泽光亮，散发出持久而高雅的香气，滋味鲜醇，汤色清澈嫩绿。品尝时，叶底嫩绿成朵，整齐明亮，品质上乘。1986年，它荣膺浙江省优胜名茶之一，得到了业界的高度认可。
十年间，松阳茶叶产业实现了飞跃。通过打造“松阳银猴”品牌，品牌价值从4亿元增长至199亿元，提升明显。同时，松阳推广无公害有机茶种植和绿色防控技术，确保茶叶品质和安全性。生态品质、品牌效应和活跃的市场共同推动了茶叶产业的效益提升，亩产值十年间增长了2倍。
松阳连续十余年举办“中国茶商大会。松阳银猴茶叶节”，将业界专家学者、知名企业老总、茶商、各茶叶产地市场负责人“请进来”的同时，也将每年先进的、前沿的、符合茶产业发展实际的信息与技术带进了松阳。
而在这方面，政府也给予大力扶持，连续几年投入上百万打造品牌，松阳银猴系列绿茶通过了绿色食品认证，其系列标准经过多次修订后，已开始申报省地方农业标准。农村专业合作组织从20XX年开始起步，运作还比较松散。通过茶叶产业的经营，该乡农民人均收入较之传统农业有很大提高，达4388元，高于全县平均水平。