、单项选择题 1．在ERP系统中，主生产计划报告中的生产预测通常来自于（b ）A．市场部门； B．生产规划； C．销售人员； D．销售计划。2．在ERP系统中，以下各项不是主生产计划的输入信息的是（d ）A．销售计划； B．客户订单录入； C．生产规划； D．库存记录。
有了需求时界和计划时界可以得出毛需求，毛需求为：180，250，200，230，200，200，200，200.。计划接收量题目没有，也不考虑。净需求＝毛需求+安全库存-（前一时段末可用库存+本时段计划接受）。
主营业务收入下设二级科目销售收入；销售收入可以下设二级科目产品A或产品B，也可做存货的项目辅助核算；销售收入及下设二级科目做数量金额辅助核算。
题目比较简单，但是出题者在ERP领域估计也是半桶水，物料编码完全没有规则，用量也没有指定父项子项，单位也没有。给你简单画了个图，树型图类型太多，横着画竖着画都行，用大括弧也行，将就看。
写毕业论文要理论与实际相结合，把SAP中的流程、功能与你所实习的企业的财务管理想结合。推荐你看一本书《数字会说话-ERP中的财务管理》，作者是 王纹。原SAP大中华区高级副总裁。有你论文要的一切。
个舍弃 Pro/E 而选用 SolidWorks 的理由 更换产品设计的工具不是一件简单的事情。例如当初从绘图桌转换到2D的CAD，或 现今2D CAD转换到3D的CAD的过程都使得使用者考虑再三。
1、促进学术交流：通过研讨题目，可以让参与者有机会深入探讨某一特定领域或主题的研究现状、发展趋势和存在的问题。这种交流可以促进学术思想的碰撞和启迪，激发新的研究思路和方法，推动学术研究的进步和发展。加强合作与协调：研讨题目可以成为学者、研究机构、企业等之间合作的平台。
2、把握分层级分领域分对象的特点，结合实际，高标准高质量扎实做好第二批主题教育工作。
3、后来，我改变了做法，对错题集整理比较好，符合要求的打个5分，其他情况不得分，只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难，多数做不好，只有少数几个得5分，也有时题目比较容易，多数能得5分。这样，学习好、整理认真的学生经常得5分，学习较差的学生也有机会得5分，学生的错题集上只出现5分，不出现其它的分数。
4、提供更多分享交流的机会：让成熟客户之间产生更多的互动，增强其粘性，比如主动邀约他们进你独立维护的客户群，在邀请的时候要说明你建群的目的及给到他们的利益点（最好有群助手，群助手的选取以自己的忠诚顾客为主）。
5、做好学情分析，找准教学起点 要把握教学的起点，必须先了解学生的学习起点。所谓“起点”就是按照课标的规定，按照教材的进度，在多种学习资源的共同作用下，学生已实际具有的认知水平、能力基础、情感基础。把握学习的现实起点才会使教学更有针对性和有效性。
1、分销商作为介于制造商和顾客之间的中间环节，比生产商更直接面对目标顾客，特别是零售商还可能在一定程度上影响目标顾客的购买决策，因此，制造商必须重视与分销商的关系，加强与分销商之间的关系管理。
2、西方学者对营销渠道的理论研究较早，主要集中在渠道结构和渠道行为两个领域，而渠道冲突是行为领域的一重要研究对象，因为任何渠道有合作也有冲突。透过国外渠道冲突及其管理理论的研究，我们可以发现其主要界定在相对成熟的市场体系内，或者植根于超级组织体内部来进行（Michman和Sibley，1980）。
3、一般说，采用中间商可控性小些，企业直接销售可控性大，分销渠道长，可控性难度大，渠道短可控性较容易些，企业必须进行全面比较、权衡，选择最优方案。
4、分销渠道战略设计应遵循的原则如下：（一）畅通高效的原则畅通高效原则是渠道选择的首要原则。任何正确的渠道决策都应符合物畅其流、经济高效的要求。商品的流通时间、流通速度、流通费用是衡量渠道效率的重要标志。
5、【摘要】文章对资讯在市场营销管理中的作用进行了分析， 概述了资讯收集工作的要求， 介绍了收集资讯的3 种主要方法： 检验法、调查法和观察法。 【关键词】市场营销组合因素；市场营销；管理；信息收集 市场组合营销因素 市场营销组合因素主要是指企业在进行营销活动过程中的因素。
